Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques

Pas prérequis

• Formateurs permanents ou occasionnels souhaitant approfondir leurs connaissances des  dispositifs d'apprentissage qui se sont développés dans les différents champs de pratiques de la formation d'adultes, ainsi que les processus d'apprentissage qu'ils mobilisent et les modes de professionnalisation qu'ils visent ;
• Responsables de formation ou de ressources humaines, conseillers d'orientation ou de formation dont la fonction nécessite des choix d'organisation de la formation et d'organisation pédagogique et/ou des interventions directes en formation ;
• Professionnels d'autres métiers souhaitant communiquer leurs acquis professionnels et se reconvertir dans le champ des activités de formation.

La FAD140 nécessite un investissement de 60 heures d'apprentissage.
Il sera plus aisé de suivre cette unité d'enseignement avec une expérience en formation ou le suivi préalable d'une des unités des enseignements de la formation des adultes.

Inscription soumise à agrément : Non

Cursus :

• Titre RNCP – Responsable de projets de formation
• Certificat de compétences - Superviser l’ingénierie pédagogique des modules de formation multimodale.

Objectifs pédagogiques

• Identifier les mécanismes cognitifs et motivationnels qui entrent en jeu dans les processus d'apprentissage,
• Définir une stratégie pédagogique en mobilisant les modalités pédagogiques les plus adaptées à une situation,
• Justifier ses choix pédagogiques en fonction des objectifs ciblés et en intégrant les contraintes socio-professionnelles existantes.

Compétences visées

• Analyser une action de formation dans ses dimensions pédagogiques et proposer des modalités favorisant l’apprentissage et le développement de compétences.

L'avis des auditeurs

Les dernières réponses à l'enquête d'appréciation pour cet enseignement :

• Fiche synthétique au format PDF 

Enquête de satisfaction

Cnam Entreprises étant dans une démarche d’amélioration continue, une enquête de satisfaction devra être complétée à la fin de la formation par chacun des stagiaires. Dans le cas d’un cursus, chaque unité d’enseignement (UE) sera évaluée individuellement.